一等奖（2名）

姓名

学校

题目

张书瑾

北京师范大学

马克思对资本主义社会人机关系问题的探讨及其当代启示——基于《1857-1858年经济学手稿》

潘裕文

复旦大学

差异时间、加速和抽象统治——论当代国外马克思主义时间研究的三大主题

二等奖（3名）

姓名

学校

题目

魏强

武汉大学

中国共产党正确党史观的建构与表达——基于党的三个历史决议的分析

王众威

华南理工大学

生命规训、身体反抗与工厂制度——基于《英国工人阶级状况》的文本分析

梁宵、张润峰

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论共同富裕进程中主体责任建构的两大范式及其实践

三等奖（10名）

姓名

学校

题目

李辉

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《资本论》的开端叙事意蕴考察

刘晓晓

清华大学

交换抽象：从主观认识原则到客观交换关系——评阿多诺对同一性问题之政治经济学推进

刘鹏

中国石油大学（华东）

恩格斯质量互变规律对黑格尔的质、量范畴的批判继承

刘雨桐

复旦大学

比较视角下的现代化新进路：数字技术应用的中国方案

商诗娴

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数字化时代人的现代化发展困境与超越

位杰

东北师范大学

习近平关于实施乡村振兴战略重要论述蕴含的科学思维方法

常劼

广西大学

“站在人类进步的一边”的历史唯物主义阐释

袁圣洁

南京师范大学

习近平关于劳动教育重要论述的生成逻辑、科学内涵与实践路径

王春茂

新疆师范大学

图像革命与文化启蒙：抗战时期中国共产党开展思想政治教育图像实践研究——基于对中共新疆地方史的考察

徐琛

宁夏大学

论生态文明建设与中国式现代化道路的内在逻辑

优秀奖（35名）

姓名

学校

题目

张欣光

东北师范大学

全球资本霸权及其可能性超越

李晓妮

宁夏大学

“共同体”作为“个人自由”实现的必要性前提分析———基于《德意志意识形态》的考察

闫欣彤

北京大学

马克思历史性思维的呈现方式与当代建构 ——基于《1857-1858年经济学手稿》的探讨

周玉

东南大学

从机器到人工智能：马克思劳动价值论的三重逻辑

陈晓燕

华侨大学

何谓真正的实证科学？——基于马克思与孔德的比较视域

丁欣烨

清华大学

本体论与方法论：马克思世界历史理论对德国古典哲学的双重超越

孙盛霖

武汉大学

平台经济的资本形态与利润机制研究——基于马克思商业资本理论的考察

陈洪鑫

中国人民大学

马克思对黑格尔辩证法批判的范式转换意蕴

李子帆

中国人民大学

马克思与费尔巴哈学术思想关系的演进历程——基于从“手稿”到“形态”的文本学考察

俞光瑞

大连理工大学

“南方谈话”对制度优势话语建构的历史贡献——纪念“南方谈话”30周年

王琳

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中国式现代化道路的社会主义发展逻辑——基于《哥达纲领批判》的社会主义思想

陈纬伦

江西理工大学

文明的合异：中国式现代化新道路的生成与转型

王化禹

南京大学

中国式现代化文化自信新道路的探索——新时代“两个结合”思想与中华文明话语构建

王燕九

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恩格斯谈英国“斯芬克斯”之谜及其对创立唯物史观的贡献——基于《英国状况评托马斯·卡莱尔〈过去和现在〉的考察

周鼎

中国人民大学

中国式现代化道路价值意蕴的四维审视

张铨洲

北京交通大学

习近平人民健康观的科学思维方式

于洋

大连理工大学

“两个不能否定”的唯物史观根基及价值意蕴——学习习近平总书记关于新中国历史的重要论述

刘佳佳

福建师范大学

数字技术赋能国家治理：逻辑、风险及纾解路径

赵本燕

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习近平关于青年道德教育重要论述的哲学意蕴及实践指向

覃伟津

华南理工大学

战略思维：习近平总书记关于党的自我革命战略思想的思维方式

叶锦华

南京大学

习近平生态节约观的理论渊源、主要内涵及时代价值

黄而彬

厦门大学

超越转型：中国无产阶级政党主导型现代化新路研究

王佳秀

温州理工学院

儒学视域下中国对非关系问题探析——中非邦交66周年

钟守静

西南财经大学

新媒体下党史宣传教育的路径创新——以《觉醒年代》为例

廖志超

中国人民大学

从“化大众”到“大众化”：《在延安文艺座谈会上的讲话》的群众路线思想意蕴探析

修明圆

华东政法大学

风险与规制：算法推荐视域下马克思主义意识形态安全探析

王成云

华中师范大学

数字资本主义的自由时间剥削及其批判

孔琳

新疆大学

资本逻辑宰制下科学技术的生态幻想

索建华

燕山大学

数字生产力的内涵、价值与挑战

张紫陌

北方民族大学

习近平新时代网络意识形态重要论述研究

张帆

武汉大学

《帝国》真的过时了吗？——帝国分析框架的双重维度辨析

吴燚盛

福建师范大学

生态后现代主义与马克思主义之自然观比较及其生态启示

方晴岚

南京大学

市民社会派马克思主义的市民社会理论研究——从内田义彦到望月清司

文雯

同济大学

空间问题域下的数字文明初探