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教工党支部共同学习“习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话”精神


2019320日,马克思主义中国化教研部党支部与思想政治教育系党支部共同举办了党员主题日活动,学习贯彻“习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话”精神。

在主题生活会上,两个党支部的教师党员们畅所欲言,与大家共同交流学习感想。

马克思主义中国化教研部主任杜玉华教授提出,习近平主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会,充分说明了新时代办好思想政治理论课的重要性、紧迫性以及党中央的高度重视。习近平总书记的讲话给办好思想政治理论课进一步明确了目标和方向。作为一名长期奋战在思想政治理论课教学研究一线工作的高校教师,深感自己从事事业的崇高、肩负使命的光荣、承担任务的艰巨。我们需要在人格魅力和理论魅力上下功夫,做到立场的坚定性与理论的深刻性相统一,教会学生在学习、生活和未来的工作中做到真学、真懂、真信、真会、真用马克思主义。

学院党委副书记崔海英副教授认为,在座谈会上,习近平总书记着眼于教师视角,指出提升思想政治理论课教学的实效性与针对性关键在教师,对思政理论课教师提出“政治要强,情怀要深,思维要新,视野要广,自律要严,人格要正”的六点要求,可谓是肺腑之言,表达了他对每一名思政理论课教师切实上好每一堂思政理论课的殷切期望。作为一名一线思政理论课教师,听了习近平总书记的讲话,更加感觉到重任在肩,同时也下定决心在日后的教学工作实践中,时刻牢记总书记的殷殷教诲与嘱托,从不断夯实提高自身的马克思主义理论修养做起,在课堂上以自身对马克思主义理论的“真信、真用”,带动引领学生对马克思主义理论的“真学、真懂”,以课堂教学的“点滴灌溉”,给学生心灵埋下真善美的种子,将理论教学与社会实践紧密结合,将思政教学的小课堂融入到社会实践的大课堂上,用大学生的身边人与身边事,教育引导大学生躬身践行社会主义核心价值观,自觉成长为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

思政教育系党支部书记章瑛副教授认为,这次学校思想政治理论课教师工作座谈会给我最大的感受就是对思政课和思政课老师的高度定位。习近平总书记强调,“思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。”这个定位体现了党中央对我们思政课老师的高度重视,令人振奋人心。作为一名老教师,真正感到思政课遇到难得的机遇,思政课老师也遇到了空前的施展才华的机会。同时,我们也要看到自己肩上担负的责任,立德树人,培育时代新人,练好内功,讲好新时代的中国故事。

马克思主义中国化教研部党支部书记黄亚玲认为,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调了思想政治理论课的重要性,同时也对大中小学的思政课教师提出了具体要求。即政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。作为一名高校思政课教师,深以为然。其中,人格要正极其重要。子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的人格魅力对学生会产生难以想像的影响力,学生可能会因为一位教师而深切地爱上一门课,反之,亦然。一个品行端正、人格高尚的教师更将会对学生的品行产生极大正向力,思政课教师更是如此。思政课教师要以习近平新时代中国特色社会主义思想来铸魂育人,努力培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,首先应当在德行上立住,真切地成为学生为学为人的表率。

谭影慧副教授认为,习近平总书记在讲话中充分肯定了“我们这支可信、可敬、可靠、乐为、敢为、有为的思政课教师队伍”,同时也对思政课教师提出了政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的要求。作为一名长期从事思政课教学的普通思政课教师,我感到十分温暖、十分感动、十分自豪,同时也感到自己担负的责任更重,但价值更高、意义更大。教师思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。能不能上好思想政治理论课,关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性和创造性。我将根据习近平总书记对思政课教师的要求严格要求自己,加强自身修养和自我提高,进一步发挥积极主动和创造精神,不断探索思政课教学方式方法改革,全心全力上好思政课,为立德树人做出自己的贡献。

陈红娟副教授认为,习近平总书记强调了思想政治理论课教师的重要性,指出思想政治理论课教学关键在教师,提出思想政治课教师政治要强、情怀要真、思想要信、视野要广、自律要严、人格要正等要求。这是习近平总书记对全国高校思想政治理论课教师的具体工作指导。作为高校思想政治理论课教师一方面感受到党中央对高校思想政治课教学的高度重视,另一方面更加认识到自己立德树人的重要责任。日后将从以下三个方面加强自我建设,提升自我修养。第一,以坚定信仰感染学生。思想政治理论课教师承担着马克思主义理论课教育教学任务,肩负着宣传马克思主义理论最新成果的政治使命。思想政治课教师自己必须有坚定的政治信仰、政治立场和政治责任感。第二,以人格魅力吸引学生。思想政治理论课教师是学生的表率,是大学生思想行动上的指导者和引路人,教师自身言行深刻影响学生。思想政治理论课教师要从自身做起,身体力行,强化自身在思想道德层面的示范和指导作用。第三,以深厚学识教育学生。思想政治理论课教师要讲政治性与学理性相统一,用学理阐释政治理论。教师首先要有问题意识,踏实做科研,真实做学问,用学理知识为学生解疑释惑,实现学生对马克思主义中国化最新理论成果“真懂”、“真信”。

晨晖学者王进提出,一定要以习近平总书记座谈会上的重要讲话精神为契机,深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,扎扎实实办好思想政治理论课。新时代思政课教师讲好思政课,一定要全面贯彻党的教育方针,要坚持马克思主义指导地位,要贯彻新时代中国特色社会主义思想,要坚持社会主义办学方向,要落实立德树人根本任务,要坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义建设服务,大力发展素质教育,积极推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。作为一名思政课青年教师,一定要坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程,把立德树人作为中心环节,实现全方位全过程育人;一定要坚持把教书育人、立德树人的责任体现到日常教学科研及生活的方方面面。须知重要的是,要力争做到:政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。要积极践行:要坚持政治性和学理性相统一、要坚持价值性和知识性相统一、要坚持建设性和批判性相统一、要坚持理论性和实践性相统一、要坚持统一性和多样性相统一、要坚持主导性和主体性相统一、要坚持灌输性和启发性相统一、要坚持显性教育和隐性教育相统一。必须清醒的是,要始终坚持问题导向,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

晨晖学者叶方兴认为,此次习近平总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会,是党中央高度重视思政课的创新之举。青少年阶段处于人生的“拔节孕穗期”,思政课是落实立德树人战略任务的关键课程,担负培育时代新人的重大使命,是关系个人成长,民族命运和国家发展的重要举措。积极贯彻落实立德树人的根本任务,需要贯穿到学校教育的整个过程,在学生成长的各个阶段合理定位,分解任务,既确保思政课到位、在场,也要实现思政课与其他课程同向同行。此次座谈会对学校思想政治理论课的合理布局与有效实施做出重大的战略部署,提供了重要的指导意见。晨辉学者石文卓认为,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话犹如一针强心剂,让身处思政课教学一线的教师深受鼓舞,为今后讲好思政课,为学生学业和人生发展提供有益精神食粮指明方向。首先,思政课教师必须明确政治立场,将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿教学始终。其次,正人先正己。要不断提高自身的理论素养和个人修养。思政课教师要做好学生的引路人,必须从我做起,严于律己。再次,要围绕教学内容深入学术研究,不断深入对马克思主义理论和党的路线方针政策的研究学习,攻克教学难点。最后,要深入了解新时代大学生的现实需要,深刻把握社会热点,做好话语转换,增强思政课的亲和力和时效性,以提升学生的获得感。作为一名思政课教师,必须紧跟时代,扎根学生,以透彻的理论教育学生,以高尚的人格影响学生,以正确的政治立场引导学生。只有这样,才能培养出中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人,肩负起实现中华民族伟大复兴的神圣使命。



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